Pusat Pengembangan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P4M) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sebelas Maret (FEB UNS) kembali menyelenggarakan Working Paper Forum (WPF) sebagai bagian dari upaya penguatan budaya akademik di lingkungan fakultas.

Forum yang berlangsung pada Rabu, 24 September 2025 di Ruang Sidang 2 FEB UNS ini mengangkat tema “From Local Flavor to Global Future: Lessons from nDalem Indonesia – Insights into Writing Case Studies for Publication and Recognition.”

Hadir sebagai narasumber utama, Dila Maghrifani, S.E., B.Sc., M.Sc., Ph.D., Dosen yang saat ini menjabat sebagai Ketua P4M FEB UNS sekaligus peraih Juara 3 EMERALD/CEEMAN Case Writing Competition. Penghargaan bergengsi ini menjadi bukti bahwa karya akademik dosen FEB UNS mampu mendapat pengakuan di tingkat internasional.

Melalui forum ini, Dr. Dila berbagi pengalaman menulis studi kasus bisnis yang tidak hanya memiliki kedalaman akademis, tetapi juga relevan dengan praktik manajerial nyata dan memiliki daya tarik global.

Dalam pemaparannya, Dr. Dila menjelaskan sejumlah prinsip penting dalam penulisan studi kasus. Beberapa di antaranya adalah penyusunan narasi berdasarkan praktik nyata dengan dilema manajerial autentik, penekanan pada sudut pandang protagonis agar pembaca dapat merasakan posisi pengambil keputusan, serta penyusunan alur cerita yang menarik mulai dari hook, konflik, hingga klimaks dengan dilema terbuka.

Tidak hanya itu, Ia juga menegaskan pentingnya integrasi data kualitatif dan kuantitatif untuk memperkuat kredibilitas karya, serta bagaimana konteks lokal dapat dikaitkan dengan teori manajemen agar pembelajaran yang dihasilkan relevan secara global.

Kegiatan ini juga menegaskan komitmen FEB UNS dalam mendukung dosen dan peneliti untuk terus berkarya secara produktif. Melalui WPF, fakultas berupaya menciptakan ekosistem akademik yang mendorong kolaborasi, peningkatan kapasitas, serta pengakuan internasional.

Harapannya, forum semacam ini dapat menginspirasi lebih banyak peneliti untuk menghasilkan studi kasus yang tidak hanya mendokumentasikan kearifan lokal, tetapi juga mampu menjawab tantangan global.

Kegiatan ini selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs), terutama tujuan ke-4 (Quality Education), melalui peningkatan kapasitas dosen dalam menulis karya akademik yang inovatif, serta tujuan ke-17 (Partnerships for the Goals), dengan mendorong keterhubungan hasil penelitian lokal ke dalam jejaring publikasi dan pengakuan global.