Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Sebelas Maret (UNS) menyelenggarakan Workshop Learning Management System (LMS) untuk Mendukung Proses Belajar Mengajar (PBM) yang diikuti oleh dosen FEB UNS pada Senin, 29 Desember 2025 di UNS Tower.

Kegiatan ini diadakan sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pembelajaran berbasis digital di FEB UNS.

Wakil Dekan Bidang Akademik dan Penelitian FEB UNS, Prof. Tri Mulyaningsih, S.E., M.Si., Ph.D. dalam sambutannya menekankan pentingnya implementasi Learning Management System (LMS) sebagai salah satu strategi utama dalam mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) UNS.

Prof. Tri menjelaskan bahwa meskipun dalam praktik pembelajaran digital dikenal berbagai istilah seperti Massive Open Online Course (MOOC), namun penggunaan istilah LMS secara resmi di FEB UNS disesuaikan dengan ketentuan yang tertuang dalam Peraturan Rektor.

LMS dipandang sebagai platform digital terintegrasi yang tidak hanya mendukung penyampaian materi perkuliahan, tetapi juga memfasilitasi administrasi kelas, komunikasi sinkron dan asinkron antara dosen dan mahasiswa, serta proses evaluasi pembelajaran.

Lebih lanjut, Prof. Tri mengajak para dosen untuk tidak semata-mata berorientasi pada pemenuhan target administratif dalam penggunaan LMS, melainkan menjadikannya sebagai sarana refleksi dan inovasi pembelajaran.

Menurutnya, pemanfaatan LMS yang efektif dapat membantu dosen menciptakan proses belajar yang lebih interaktif, variatif, dan tidak membosankan bagi mahasiswa.

Dalam paparannya, ia juga menyoroti pentingnya kreativitas dosen serta pemahaman teori pedagogik dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital, termasuk gangguan penggunaan ponsel di kelas.

Dosen diharapkan mampu merancang strategi pembelajaran yang mendorong keterlibatan aktif mahasiswa agar tetap fokus dan memiliki atensi penuh terhadap materi yang disampaikan.

Workshop ini juga memberikan gambaran mengenai praktik baik pemanfaatan LMS, pengelolaan mata kuliah daring, serta peluang pengembangan pembelajaran berbasis digital, termasuk perluasan pembelajaran daring melalui skema kredensial mikro.

Dengan dukungan LMS yang optimal, FEB UNS berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu proses belajar mengajar yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan mahasiswa.

Melalui kegiatan ini, FEB UNS berharap dosen semakin siap dan terampil dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam pembelajaran, sekaligus berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan tinggi yang berkelanjutan.

Kegiatan workshop ini sejalan dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan mutu pembelajaran berbasis digital, serta SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) dengan mendorong pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan tinggi.