02 Jun 2026

Perkuat Penjaminan Mutu dan Akreditasi Internasional, FEB UNS Gelar International Seminar AACSB Accreditation and Quality Assurance

Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Sebelas Maret (UNS)( menyelenggarakan International Seminar bertajuk “AACSB Accreditation and Quality Assurance” pada Senin (25/5/2026) di UNS Inn.

Kegiatan ini dilaksanakan secara hybrid melalui pertemuan luring dan Zoom Meeting, serta diikuti oleh jajaran pimpinan fakultas, ketua program studi, dosen, tenaga kependidikan, hingga berbagai pihak yang terlibat dalam pengembangan mutu pendidikan tinggi di lingkungan FEB UNS.

Seminar internasional ini menjadi salah satu langkah strategis FEB UNS dalam memperkuat sistem penjaminan mutu institusi sekaligus mendukung proses menuju akreditasi internasional AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business). AACSB sendiri merupakan salah satu lembaga akreditasi bisnis paling bergengsi di dunia yang menilai kualitas institusi pendidikan berdasarkan standar internasional dalam aspek tata kelola, pembelajaran, riset, dampak institusi, hingga pengembangan sumber daya manusia.

Melalui kegiatan ini, FEB UNS berupaya membangun pemahaman yang lebih komprehensif terkait implementasi quality assurance yang efektif dan berkelanjutan, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik. Seminar juga menjadi ruang diskusi untuk berbagi pengalaman, strategi, dan praktik terbaik dalam menghadapi tantangan akreditasi internasional di era pendidikan tinggi yang semakin kompetitif dan global.

Wakil Dekan FEB UNS, Tastafiyan Risfandy dalam sambutannya menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak yang telah mendukung terselenggaranya seminar internasional tersebut. Ia menekankan bahwa penguatan budaya mutu merupakan fondasi penting dalam pengembangan institusi pendidikan tinggi yang unggul dan adaptif terhadap perubahan global.

“Terima kasih atas kehadiran dan dukungan seluruh pihak yang telah membantu terselenggaranya kegiatan ini. Seminar ini menjadi momentum penting bagi FEB UNS untuk terus belajar dan memperkuat kualitas institusi dalam menghadapi standar akreditasi internasional,” ujarnya.

Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa quality assurance tidak hanya berkaitan dengan pemenuhan dokumen akreditasi, tetapi juga mencerminkan komitmen institusi dalam menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas, transparan, akuntabel, serta berorientasi pada peningkatan berkelanjutan (continuous improvement).

“Kami berharap melalui kegiatan ini FEB UNS dapat memperoleh berbagai wawasan dan masukan strategis terkait implementasi AACSB Accreditation dan quality assurance guna mendukung peningkatan mutu akademik maupun nonakademik secara berkelanjutan,” jelasnya.

Dalam seminar ini, peserta memperoleh berbagai perspektif mengenai pentingnya tata kelola institusi yang baik, penguatan kurikulum berbasis capaian pembelajaran, peningkatan kualitas riset dan publikasi ilmiah, pengembangan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan, hingga pentingnya kolaborasi internasional dalam mendukung daya saing perguruan tinggi di tingkat global.

Selain menjadi wadah peningkatan kapasitas institusi, seminar internasional ini juga mempertegas komitmen FEB UNS dalam menciptakan ekosistem pendidikan tinggi yang inovatif, inklusif, dan berorientasi global. Upaya menuju akreditasi AACSB diharapkan mampu meningkatkan reputasi internasional fakultas sekaligus membuka peluang kerja sama yang lebih luas dengan berbagai institusi pendidikan maupun industri di tingkat dunia.

Melalui pelaksanaan seminar ini, FEB UNS berharap dapat terus memperkuat budaya mutu di lingkungan perguruan tinggi, mendorong peningkatan kualitas layanan pendidikan secara berkelanjutan, serta menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan mampu bersaing di tingkat internasional.

Kegiatan ini juga menjadi bagian dari kontribusi FEB UNS dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin 4 tentang pendidikan berkualitas (Quality Education) dan poin 16 tentang institusi yang kuat, efektif, transparan, dan akuntabel (Peace, Justice and Strong Institutions).