Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sebelas Maret (UNS) mengadakan Workshop “Academic Growth Lab: PhD, Writing, and Research”, Senin 9 Februari 2026, di Ruang Sidang 1 Gedung Soeharno TS FEB UNS.

Kegiatan ini menghadirkan Prof. Evan Lau Poh Hock dari Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS) dan dihadiri oleh dosen FEB UNS.

Prof. Evan membuka paparan dengan menekankan pentingnya motivasi dalam menempuh studi doktoral (PhD). Menurutnya, motivasi dapat dimulai dari sebuah pertanyaan atau rumusan masalah yang jelas.

“Sebelum Anda memulai PhD, mulailah dengan sebuah pertanyaan. Dengan begitu ketika Anda menyelesaikan PhD, Anda akan mendapatkan kesimpulan,” jelas Prof. Evan.

Ia mengajak peserta untuk membiasakan diri selalu menanyakan sesuatu, baik saat membaca artikel ilmiah maupun dalam kegiatan sehari-hari. Kebiasaan bertanya ini dinilai akan sangat membantu dalam proses PhD, karena tujuan utama dari PhD adalah menemukan pendekatan alternatif dalam menyelesaikan atau menjawab permasalahan yang ada.

Selain itu, kolaborasi dalam riset menjadi hal yang penting. Kolaborasi dapat melengkapi serta membantu peneliti dalam menemukan metode atau pendekatan alternatif tersebut.

Dalam perjalanan studi doktoral, tidak jarang mahasiswa maupun dosen mengalami kehilangan ide menarik di tengah proses. Oleh karena itu, menjaga motivasi melalui pertanyaan-pertanyaan kritis menjadi salah satu kunci keberlanjutan riset.

Lebih lanjut, Prof. Evan juga menjelaskan beberapa sumber literatur dan jurnal yang dapat menjadi referensi sekaligus inspirasi dalam melakukan riset PhD.

Paparan materi ditutup dengan motivasi kepada peserta agar tidak takut menghadapi rejection dalam proses publikasi artikel ilmiah. Penolakan, menurutnya, merupakan bagian dari proses akademik yang harus dihadapi dan dijadikan pembelajaran untuk menghasilkan karya yang lebih baik.

Kegiatan ini mencerminkan komitmen FEB UNS dalam mendorong penguatan kapasitas dosen di bidang studi lanjut dan publikasi ilmiah. Upaya tersebut sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui peningkatan mutu pendidikan tinggi dan riset, serta SDG 17 tentang Kemitraan untuk Mencapai Tujuan melalui kolaborasi akademik internasional.